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发布时间:2021-09-29   来源:奔驰宝马娱乐 作者:左文亮
   

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东城教委有关人士介绍,随着干部教师交流人数的增加,今年9月,一线教师交流的比例也将扩大,“基本上是三七开,干部占三成,教师占七成”。

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哲学部分主观题的命题重点将集中在以下四个方面:  第一重点:认识论(第四章):重点关注认识与实践的关系、真理与价值的关系等重大原理。  例:《实践是检验真理的唯一标准》发表30周年  围绕这个背景材料,希望考生注意下面两个问题:  1.马克思主义在真理标准问题上的观点  (1)实践是检验真理的唯一标准  (2)实践标准的确定性和不确定性  (3)这一原理的意义  2.结合真理与价值的辩证关系,分析真理转化成价值的重要性  第二重点:辩证法(第三章)。建议考生联系实际,掌握本章的重要原理(辩证法的基本范畴、质量互变规律、否定之否定规律及对立统一规律等)。  例1:“5?12汶川地震”:  要求运用唯物辩证法必然性与偶然性的关系分析地震预报工作  例2:矛盾的同一性、斗争性原理与中外贸易磨擦  例3:运用辩证法联系的观点分析,全球金融危机对中国的影响及中国的对策  例4:运用辩证的否定观,分析我们国家对国外文化的正确态度  第三重点:唯物史观(第五、六、七章,尤其是第六章)。近年来唯物史观以主观题形式出现的情况非常少,仅在2001年考查了生产关系是社会的基本关系(5分)、2002年考查了人与自然的关系(10分),这与唯物史观在马克思主义哲学中的地位是极不相称的,预计此后几年这部分的考查力度将逐步加大。  例1.人的价值、以人为本与“5?12汶川地震”:  第四重点与科学发展观相关的哲学原理  (1)唯物辩证法  ①联系的观点  ②发展的观点  ③矛盾的观点  (2)认识论  ①认识随着实践的发展而逐渐深化。  ②一切从客观实际出发,尊重和把握客观规律,按照客观规律办事,这是马克思主义的世界观方法论。  (3)历史唯物主义  ①马克思主义哲学历史观,即历史唯物主义,是说明社会历史发展规律的世界观和方法论。  ②社会物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的协调发展。  ③以人为本与社会发展原理 <政治经济学原理>09年命题重点  2005年以前的试卷中,政治经济学部分只出现过4道分析题,相对其他科目而言题目较少。2006年试卷结构调整以后,基本上确定了每门课程一道分析题的格局。结合课程特点,政治经济学部分2009年主观题的命题重点将集中在以下几方面:  第一重点:资本运行的一般原理(第四章)。重点关注资本周转速度、社会总资本的简单再生产和扩大再生产及其实现等。  例1:关于资本周转速度:论述资本周转制约因素的原理,并简述在我国市场经济中加快资本周转速度的重大意义。  例2:关于社会总资本扩大再生产的理论:结合这一理论,简述我国应如何解决部分行业库存积压、生产过剩的问题。  第二重点:社会主义经济制度与社会主义市场经济体制(第五、六章)。重点关注收入分配制度、规范市场秩序问题等知识点。  例1:关于收入分配问题:分析我国在和谐社会建设中调节个人收入分配的重要意义。  例2:关于规范市场秩序问题:结合近年我国发生的有毒奶粉事件

要让如此多的北大老师走上地处边远的石河子大学的讲台,并非易事。他们有的安排了课程,有的要出国交流。为了动员这些教授,于鸿君先向北大光华管理学院的党员教师发出支教的邀请,之后又给教师们发电子邮件、打电话,极力向老师们表达自己的想法和愿望。

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新华网台北7月4日电(记者陈键兴 邵燕辉)为展现深耕台湾的决心,中国国际航空台湾办事处赞助19名嘉义县优秀中学生前往大熊猫的故乡四川参访。4日中午,学生们搭机启程赴成都,他们对于即将展开的6天大陆之旅都感到非常兴奋。  中国国际航空台湾办事处总经理张允介绍说,19位学生全部来自嘉义中学,大多是成绩优异的清寒学生。在四川期间,孩子们将前往四川雅安碧峰峡风景区探望赠台大熊猫“团团”“圆圆”的“亲友”,近距离观赏大熊猫的生活;还将赴峨眉山游览,并与当地中学生进行交流。  此前,国航台湾办事处还曾赞助107名嘉义偏远地区的小学生到台北市立动物园探望“团团”“圆圆”。

新华网北京4月30日电(记者廖翊)在《政府信息公开条例》实施一周年之际,由国家图书馆建立的国内首个政府公开信息整合服务门户——《中国政府信息整合服务平台》(http://govinfo.nlc.gov.cn)30日正式开通,开始为公众提供查询服务。

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